リビング学習について

リビング学習とは　リビング学習について

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低学年の勉強って
「勉強しなさいよ」って言葉だけでは、無理やりな強制的なことしか子供は受け止めないですよね。
で、勉強嫌いな子供になってしまうのかもしれません。
私も私の子供もそうかもしれない。
今はただただ反省していますが、取り戻せない。「保育士の資格あり」

特に低学年の間って　親と一緒にする勉強多いです
ママ　パパって呼ばれて子供部屋に行くより
大人のいる部屋で勉強したほうが、質問にすぐ答えられるって利点がありますよね。
また、大人からも子供が何をしているかわかるって利点があります。
親の背を見て子供は育つと言いますが、
親も子供の背を見て、見守ってあげたいと

また　お部屋の片付けが出来ない大人が増えています。
リビングで勉強することで　片付けの習慣を持てると思います。
そのためには、片付ける場所を子供にわかるようにしないとね。
机が片付け場所に
子供が自主的に片づけをする空間も

ダイニングテーブルでの勉強もいいのですが、
専用の机を与えることによって、子供の意欲も変わってくると思います。

子供部屋、どう与える？　声掛けやすい“自立の空間”に
2010.2.3 07:51[産経ニュースより]
『中学受験−合格するパパの技術』（朝日新聞出版）の著者で教育に詳しいジャーナリストの清水克彦さんも
「小学生は食卓で勉強を」と力説する。
　一昨年に清水さんが調査したところ、
男子校の開成中学合格者２３人中、食卓かリビングで勉強していたのは１５人、子供部屋は８人。
女子の桜蔭中学も合格者１６人中、食卓かリビングが１１人、子供部屋は５人だった。
清水さんは「勉強方法を教え、解ける喜びを体感させるため親がある程度の手ほどきを」と訴える。
　食卓は新聞やニュース番組で親子の話題が膨らみ、“見えない学力”を養う場としても重要。
有名中学合格者は学習机すら持っていないことも多いという。
居心地を悪くする
　清水さんは子供部屋の意義について、「自分の空間を管理することで自立と責任感を養う場」と位置づける。
ただ、「パソコンやテレビ、携帯電話を持ち込むなど居心地の良い部屋にしないことが大切」という。

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